Bij werkplekleren - uniek in Vlaanderen - sta je met beide benen in de praktijk. Twee dagen per week ben je op een basisschool aanwezig. Je komt terecht in een klas waar je geleidelijk de taak van een leerkracht overneemt. Naast 'kijken' wordt verwacht dat je 'meehelpt' en uiteindelijk ook zelf 'doet'. Zo leer je geleidelijk de knepen van het vak.
Erfgoed is overal, en erfgoed maakt nieuwsgierig. Je kan er heel veel kanten mee uit. De grote vraag is dan: hoe begin je er heel concreet aan? Hoe doe je dat, een prikkelende erfgoedactiviteit voor kinderen en jongeren opzetten?
Wil jij samen met kinderen op pad om spelenderwijs de wereld te ontdekken? Zit de passie om kleuterjuf of – meester te worden al van kinds af aan in jou? Ben je liefst praktijkgericht bezig en ga je graag zo vlug mogelijk aan de slag in een school? Dan is een educatieve bachelor in het kleuteronderwijs via werkplekleren echt jouw ding!
Ben je geboeid door geschiedenis en hoe die doorwerkt in onze samenleving vandaag? Werk je graag met jongeren en wil je hen die kritische inzichten bijbrengen? Dan is het onderwijsvak geschiedenis iets voor jou.
Heb je veel aandacht voor de nationale en internationale actualiteit? Ben je geboeid door geschiedenis en hoe die doorwerkt in onze samenleving vandaag? Werk je graag met jongeren en wil je hen kennis bijbrengen over vervlogen tijden? Dan is het onderwijsvak geschiedenis iets voor jou.
Is diversiteit voor jou een uitdaging? Is vakken integreren voor jou vanzelfsprekend? Vind je jongeren activeren en motiveren belangrijk? Is de brede zorg voor leerlingen die het moeilijker hebben op school voor jou een tweede natuur? Dan is project algemene vakken (PAV) iets voor jou!
PAV of Project Algemene Vakken wordt in het beroepsonderwijs en het deeltijds beroepsonderwijs gegeven. PAV heeft een heel eigen visie. Maatschappelijke thema’s behandelen we in projecten. De bedoeling is dat jongeren vaardigheden en attitudes ontwikkelen die hen ‘maatschappelijk weerbaar’ maken.