Bachelor in de ergotherapie

De opleiding ergotherapie is een doe-opleiding. Al in het eerste jaar wordt de theorie aan de praktijk getoetst. Bij heel wat vakken hoort een practicum (vb. toegankelijkheid, personen met handelingsproblemen, methodiek en didactiek, communicatieve vaardigheden…).  Je wordt  begeleid door enthousiaste en ervaren praktijklectoren, die jou coachen in je leertraject.

De opleiding ergotherapie is, net als het beroep, gevarieerd en veelzijdig. We verdiepen ons in het functioneren van mensen van alle leeftijden die een variatie aan problemen kunnen ervaren in hun dagelijks leven. Denk hierbij aan kinderen, volwassenen en ouderen met handelingsproblemen op motorisch, sensorisch, cognitief en/of psychosociaal vlak. Het programma omvat beroepsgerichte en wetenschappelijk gerichte vakken. De theorie is altijd gekoppeld aan concrete vraagstellingen uit de ergotherapeutische praktijk. Deze vakken worden evenwichtig gespreid over de verschillende opleidingsfasen.

Er wordt veel aandacht besteed aan communicatieve vaardigheden. Wij ondersteunen je graag bij jouw professionele en persoonlijke groei. Levenslang leren en persoonlijke ontwikkeling staan centraal. Als mens en als ergotherapeut blijven groeien en ontwikkelen vinden wij belangrijk. Reflecteren, zelf keuzes maken, accenten leggen in je eigen opleiding zijn vaardigheden die je ook later in het werkveld zal nodig hebben.

Creativiteit in denken en handelen, oplossingen bieden op maat en een eigen visie opbouwen zijn belangrijke aandachtspunten in onze opleiding. Daarnaast krijgen ondernemerschap en de evolutie van het beroep in de vernieuwing van de zorg meer en meer aandacht. De opleiding speelt in op vernieuwingen en maatschappelijke tendensen. Alle studenten doen internationale ervaring op.

De opleiding ergotherapie is een doe-opleiding. Al in het eerste jaar wordt de theorie aan de praktijk getoetst. Bij heel wat vakken hoort een practicum (vb. toegankelijkheid, personen met handelingsproblemen, methodiek en didactiek, communicatieve vaardigheden…). Deze practica gaan door in kleine groepen (ongeveer 25 studenten) in aangepaste praktijklokalen. Je wordt  begeleid door enthousiaste en ervaren praktijklectoren, die jou coachen in je leertraject.

Kleinschaligheid is onze troef. Het docententeam staat dicht bij jou, er zijn veel kansen tot informele contacten bv. aanspreken van een docent na de les. Er wordt een mix van aantrekkelijke onderwijsvormen aangeboden:  hoor- en werkcolleges, practica, individuele en groepsopdrachten.Je kan deelnemen aan studiegroepen onder begeleiding van 2° jaars studenten.

De opleiding ergotherapie is, net als het beroep, gevarieerd en veelzijdig. We verdiepen ons in het functioneren van mensen van alle leeftijden die een variatie aan problemen kunnen ervaren in hun dagelijks leven. Denk hierbij aan kinderen, volwassenen en ouderen met handelingsproblemen op motorisch, sensorisch, cognitief en/of psychosociaal vlak. Het programma omvat beroepsgerichte en wetenschappelijk gerichte vakken. De theorie is altijd gekoppeld aan concrete vraagstellingen uit de ergotherapeutische praktijk. Deze vakken worden evenwichtig gespreid over de verschillende opleidingsfasen. Je hebt theoretische basiskennis nodig om een kwaliteitsvol antwoord op maat te kunnen geven op de vraag van de cliënt.

We maken je ook wegwijs in de wereld van het praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek om wetenschappelijk onderbouwd ergotherapeutische handelingen te kunnen uitvoeren. Er wordt veel aandacht besteed aan communicatieve vaardigheden. Wij ondersteunen je graag bij  jouw professionele en persoonlijke groei. Levenslang leren en persoonlijke ontwikkeling staan centraal. Als mens en als ergotherapeut blijven groeien en ontwikkelen vinden wij belangrijk. Reflecteren, zelf keuzes maken, accenten leggen in je eigen opleiding zijn vaardigheden die je ook later in het werkveld zal nodig hebben.

Creativiteit in denken en handelen, oplossingen bieden op maat en een eigen visie opbouwen zijn belangrijke aandachtspunten in onze opleiding. Daarnaast krijgen ondernemerschap en de evolutie van het beroep in de vernieuwing van de zorg meer en meer aandacht. De opleiding speelt in op vernieuwingen en maatschappelijke tendensen. Je kan veel leren via de praktijk. Daarom worden er vanaf het eerste jaar stage en werkbezoeken gepland. In het derde jaar nemen gevalsbesprekingen, professioneel redeneren, stage en eindwerk de meeste tijd in beslag. Er wordt ook geoefend op het werken in team samen met studenten van andere opleidingen.

Gedurende de opleiding kan je kiezen om meer nadruk te leggen op een bepaald deelgebied bv.  door je keuze van stage, eindwerkonderwerp en het keuzepakket. Studenten krijgen inspraak waar mogelijk. Alle studenten doen een internationale ervaring op. Dit kan thuis zijn, bijvoorbeeld in contact met gastdocenten, teamwerk met buitenlandse studenten of het deelnemen aan een internationale week, maar je kan ook kiezen voor een buitenlandervaring. Dit is niet enkel een persoonlijke verrijking, je leert ook bewuster omgaan met verschillen in onze huidige maatschappij. Daarnaast hechten werkgevers belang aan een buitenlandse ervaring. Onze docenten trekken geregeld naar het buitenland en komen terug met internationaal gekleurde kennis. Ergotherapeuten die aan Vives afstuderen vinden vlot hun weg naar de arbeidsmarkt.

In de eerste opleidingsfase loop je één week stage in het kader van de lessen communicatieve vaardigheden. Je maakt kennis met  het werkveld van de ergotherapie. Op de terugkomdag samen met de derdejaars kan je ervaringen uitwisselen. In de tweede opleidingsfase zijn 8 weken stage  voorzien. Je leert een behandelplan uitvoeren onder toezicht. In de derde opleidingsfase zijn er twee stageblokken van ongeveer 10 weken. Onder begeleiding leer je een behandelplan opstellen en uitvoeren. Multiprofessioneel handelen en denken staan centraal. Je hebt de mogelijkheid om één van die stages in het buitenland te doen.

Het is de bedoeling dat je gedurende de opleiding zoveel mogelijk ervaring opdoet binnen de vier disciplines van de ergotherapie, met name fysieke revalidatie, geestelijke gezondheidszorg, ontwikkelingsproblemen en geriatrie. Je hoeft niet zelf op zoek te gaan naar een stageplaats. De opleiding beschikt over voldoende  stageplaatsen. Voor de stage in je eerste jaar en voor je eindwerkstage bestaat de mogelijkheid om zelf een voorstel in te dienen.