Groenmanagement

Een team van ervaren en gemotiveerde docenten staat paraat om jou vertrouwd te maken met de kweek, het aanplanten, het onderhoud en het beheer van sierplanten, bossen, tuinen, parken en landschappen. We geven je inzicht in de impact van de standplaats op de plantengroei, in de relatie tussen planten onderling en tussen planten en hun omgeving. We leren je een heleboel materialen en aanlegtechnieken kennen en stimuleren je om al jouw kennis in te zetten tijdens concrete gevalsstudies.

Je studieprogramma is een traject op jouw maat. De duur van de opleiding verschilt van student tot student. Dit is grotendeels afhankelijk van de tijd die jij kan spenderen om met je studie bezig te zijn. De opleiding wordt in een modeltraject gespreid over 4  jaar, het is wel steeds mogelijk de opleiding nog meer te spreiden of in te korten.

Het is daarnaast mogelijk dat je op basis van eerder verworven kwalificaties (diploma's, attesten …) of bepaalde werkervaring in aanmerking komt voor vrijstellingen en dus bepaalde opleidingsonderdelen (vakken) niet meer hoeft af te leggen. 

Voor meer informatie contacteer gerust de coördinator afstandsonderwijs (contactpersoon vermeld op deze pagina).  

Na het afronden van de eerste opleidingsfase (na ongeveer 45 studiepunten, in een modeltraject na 1 jaar) verminderen de praktijklessen en wordt er gestart met stage. Over de gehele opleiding doe je 3 stageperiodes van telkens 30 dagen. Je kan dit voltijds doen, maar je kan dit ook spreiden (minder dagen per week gedurende een langere periode). Een stageplaats kan je vrij kiezen uit een lange lijst van stagebedrijven verspreid over Vlaanderen. Je mag ook een aanvraag voor een ander stagebedrijf (eventueel je eigen werkomgeving of in het buitenland) indienen.

Tijdens je stage word je door je mentor op het bedrijf begeleid. Je wordt ingeschakeld bij de dagelijkse werkzaamheden van het bedrijf (vb. plantenkwekerij, openbare dienst, studiebureau …).

De meeste studenten met een bachelordiploma afstudeerrichting groenmanagement vervullen later een functie in één van volgende sectoren:

Tuinaanleg en –onderhoud

• bedrijfsleider, werkleider, werfopzichter of medewerker
• boomverzorger
• openbaar groen
• diensthoofd, werkleider of werfopzichter in openbare groendiensten
• medewerker bij de Vlaamse Landmaatschappij (VLM)

Natuur en landschap

• beheerder van bossen en natuurgebieden (bij het Agentschap voor Natuur en Bos, Provinciale domeinen of Natuurpunt)
• medewerker ondersteunende diensten bos- en natuurbeheer (bij het Agentschap voor Natuur en Bos, Provinciale domeinen of Natuurpunt)
• medewerker bij een Regionaal Landschap

Boomkwekerij en tuincentra

• bedrijfsleider, werkleider of medewerker in een boomkwekerij
• bedrijfsleider, werkleider of medewerker in een tuincentrum
• teeltverantwoordelijke

Diverse

• leraar of praktijkleraar in het agrarisch onderwijs
• ploegverantwoordelijke in groene sociale tewerkstellingsprojecten (o.a. Duinenwacht, De Groene Kans, Westlandia, De Waak)
• medewerker bij het Instituut voor Natuur- en Bosonderzoek (INBO)
• medewerker bij het Instituut voor Landbouw- en Visserijonderzoek (ILVO)
• medewerker in proefcentra, kenniscentra of expertisecentra (o.a. Inagro)

Antwerpenaar Philip de Lescazes (42) belandde in het Oost-Vlaamse Ursel, van waaruit hij opereert met zijn bedrijf Arbolia. Hij noemt zich ‘boomverzorger’. Omdat de job fysiek zwaar is, wil hij aan zijn toekomst denken. Daarom volgt Philip de opleiding groenmanagement op afstand.

In de bosrijke omgeving van Ursel voelt Philip zich als een vis in het water. Philip beheert er meer dan 50 hectare bos, plantte 7 hectare inheems bos aan en exploiteert 6 hectare korteomloophout van populieren. En tussendoor is hij dus boomverzorger. Wat betekent dat hij vooral grote en vaak moeilijke bomen snoeit, velt en aanplant, kortom: verzorgt.

Geen diploma

Philip stopte op zijn zestiende met school en heeft geen diploma. “Voor mij is leren op afstand van VIVES daarom een uitgelezen kans om toch nog op latere leeftijd een diploma te behalen, een diploma dat me meer jobmogelijkheden biedt naar de toekomst toe, vooral omdat we toch steeds langer zullen moeten werken.”

Zware job

Een job als boomverzorger klinkt mooi maar is niet te onderschatten. “Het is een heel fysieke job, die ik niet zal kunnen volhouden tot mijn zeventigste. Dat VIVES een opleiding groenmanagement op afstand biedt was voor mij dus een uitgelezen mogelijkheid om opnieuw te gaan studeren.”

Organisatie

Opnieuw gaan studeren was voor Philip een heel grote aanpassing. “Ik was immers al ruim 25 jaar van de schoolbanken af. Het vergt heel veel tijd en organisatie, ook voor mijn gezin. Als zelfstandige heb ik sowieso al weinig vrije tijd. En uiteraard wil ik er ook nog zijn voor mijn echtgenote en mijn twee kinderen van 17 en 12 jaar. Het is dus van belang dat je gezin achter jou en je studie staat.”

Begeleiding

Gezien zijn professionele achtergrond kon Philip een vrijstelling aanvragen voor het vak boomverzorging. “En verder kan ik als student een beroep doen op de nodige begeleiding. Ook dat is een aanpassing: tijdens gewone lessen kun je vragen stellen aan de docent, maar ik doe dat vooral via mail. En uiteraard moet je dan soms even wachten op een antwoord. Maar ik kan met dringende vragen ook terecht bij medestudenten. We helpen elkaar waar het kan.”

Boeiend

Voor Philip is leren op afstand van VIVES een uitgelezen kans. “Alhoewel het een ingrijpende invloed heeft op je werk en je gezin, ben ik heel blij dat ik dit kan volgen. En het lukt ook vrij aardig want ik zit intussen in mijn tweede jaar. Het is een boeiende ervaring, ik leer veel bij en ontdek nieuwe horizonten. En vooral: dankzij studeren op afstand heb ik een nieuw uitzicht op een verdere professionele toekomst.”