Leidraad Educatieve Technologie

Dit project betreft het ontwerpen van een nieuwe leidraad ‘Digitale technologie om het leren te verbeteren’. Technologie biedt voortdurend nieuwe mogelijkheden voor diverse maatschappelijke sectoren, waaronder onderwijs. Toch is de rol van technologische innovaties in het onderwijs niet eenduidig. Het is daarom belangrijk om genuanceerde percepties te hebben over de relatie tussen technologie en onderwijsprocessen. 

Het doel van dit project is dan ook om, aan de hand van de leidraad een neutraal en informatief beeld te scheppen voor alle betrokkenen in het educatieve ecosysteem. We gebruiken hiervoor theoretisch en empirisch gevalideerde denkkaders, geïllustreerd met voorbeelden uit de dagelijkse onderwijspraktijk.

Dit project zal gedurende 12 maanden worden uitgevoerd door een team van onderzoekers van KU Leuven (coördinator) en de Hogeschool VIVES. Dit partnerschap is bewust gekozen gezien de onderzoeksopdracht zowel theoretische en methodologische als meer praktijkgerichte expertise vergt.