Vanaf 1 september 2022 kunnen houders van een bachelor- of masterdiploma een praktijkopleiding volgen in een lagere school van een van de zeven Kortrijkse basisscholen van de scholengemeenschap KBK. Zij-instromers worden na een coachingstraject, dat in samenwerking met VIVES op de werkvloer zelf wordt aangeboden, ingezet om het lerarentekort mee op te vangen. Je doet zo al heel wat praktijkervaring op tijdens de opleiding.
De scholengemeenschap ondersteunt jou uitgebreid als student in dit traject. Op elke basisschool zijn coaches aangesteld die je via duaal lesgeven het lerarenberoep in de praktijk leren. Na een praktijkbad van een achttal weken kan je instaan om een vervanging in een klas in te vullen. Ook dan staan een coach en een coördinator voor je klaar om je bijkomend te ondersteunen.
Zo werk je al tijdens je studie actief mee om het lerarentekort op te vangen en de onderwijskwaliteit te verhogen. Lies Rummens van de scholengroep legt het verder uit. “Als leerkrachten nu uitvallen, nemen zorgleerkrachten de klassen vaak over. Daardoor valt de duurzame zorgwerking in onze scholen weg en dat is uiteraard nadelig voor de ondersteuning van de leerlingen. We zijn ervan overtuigd dat zij-instromers met de nodige ondersteuning een deel van de oplossing kunnen zijn.”
Gepersonaliseerd traject
Uiteraard moet je als zij-instromer nog steeds het lerarendiploma ‘educatieve bachelor lager onderwijs’ behalen. Daarvoor schrijf je je in aan VIVES campus Kortrijk voor de opleiding via afstandsonderwijs en krijg je een apart statuut via de VDAB.
Via een gepersonaliseerd traject krijg je - naast je praktijkopleiding - een stevig inhoudelijk pakket dat je via begeleide zelfstudie verwerkt. Zo verwerf je kennis, inzichten en vaardigheden op eigen initiatief, maar uiteraard met de nodige (digitale) begeleiding. Examenmomenten plan je vervolgens ook zelf in. Zo kan je het diploma efficiënt, op eigen tempo en met de voeten in de praktijk behalen.
Meer informatie
- Hilde Grobben, opleidingshoofd educatieve bachelor lager onderwijs
- Lies Rummens, projectbedenker BOOST-project, scholengroep KBK